Results for 'Minerva Alganza Roldán'

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  1.  12
    «Recados» Sobre Grecia y Roma, en la prosa de Gabriela Mistral.Minerva Alganza Roldán - 2013 - Synthesis 20:33-51.
    Este artículo examina la recepción de la cultura clásica en la prosa de Gabriela Mistral. Frente a la retórica y la idealización academicistas, Mistral busca la Antigüedad viva en los poetas y los pueblos mediterráneos, y reivindica para América la herencia grecolatina del humanismo cristiano This paper examines the reception of Classical culture in Gabriela Mistral's prose writings. Faced with the rhetoric and idealized vision of academicism, Mistral seeks Antiquity living in poets and Mediterranean peoples, and she vindicates for America (...)
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  2.  24
    Hacer justicia haciendo compañía: Homenaje a M.ª Teresa López de la Vieja (editores: Isabel Roldán Gómez, Rosana Triviño Caballero, María G. Navarro, David Rodríguez-Arias, Concha Roldán Panadero).Isabel Roldán, Rosana Triviño Caballero, María G. Navarro, David Rodríguez-Arias & Concha Roldán - 2019 - Salamanca, España: Ediciones Universidad de Salamanca.
    Este libro es un homenaje a la trayectoria intelectual y académica de la profesora María Teresa López de la Vieja, Catedrática emérita de la Universidad de Salamanca. En él se trazan algunos de los caminos que, con su obra, nos invita a transitar. El volumen recoge contribuciones de colegas de varias nacionalidades y procedentes de diversos ámbitos de reflexión que le son afines: la filosofía moral y política, la literatura, la teoría de la argumentación, los estudios feministas, las éticas aplicadas, (...)
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  3.  10
    Harmonie, Toleranz, kulturelle Vielfalt: aufklärerische Impulse von Leibniz bis zur Gegenwart.C. Asmuth C. Roldán & A. Wagner (eds.) - 2016 - Würzburg: Königshausen & Neumann.
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  4. Contingencia, espontaneidad y libertad en Leibniz.Concha Roldán - 2014 - Dois Pontos 11 (2).
    La contingencia es para Leibniz, junto con la espontaneidad y la inteligencia, un componente esencial de la definición de la verdadera libertad, que nuestro pensador califica como uno de los problemas filosóficos por excelencia: “la cuestión de saber cómo se puede salir del laberinto, la gran cuestión de lo libre y lo necesario” (Teodicea, OFC, 10, 11).Leibniz, en diálogo con sus referentes polémicos (Descartes, Spinoza, Hobbes, Arnauld, King, Bayle, Clarke, entre otros) diferenciará –siguiendo la herencia agustiniana- entre el “libre albedrío” (...)
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  5.  30
    Ni virtuosas ni ciudadanas: inconsistencias prácticas en la teoría de Kant.Concha Roldán - 2013 - Ideas Y Valores 62 (S1):185-203.
    En los círculos ortodoxos kantianos suelen disculparse las incoherencias del maestro diciendo que era un “hijo de su tiempo”. Ciertamente, en su época aún se excluía en toda Europa a las mujeres de la ciudadanía activa, privándolas de ser sujetos políticos y, con ello, sujetos éticos, de derecho, e incluso, históricos. Pero también es verdad que en ese momento está emergiendo un movimiento en defensa de la igualdad de género , en el que lamentablemente Kant no participa. En el presente (...)
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  6.  19
    El proyecto simondoniano: la individuación del ser en devenir.Isabella Builes Roldán, Horacio Manrique Tisnés & Carlos Mario Henao Galeano - 2017 - Co-herencia 14 (26):177-205.
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  7.  15
    The epistemic status of reproducibility in political fact-checking.Alejandro Fernández-Roldan & David Teira - 2024 - European Journal for Philosophy of Science 14 (1):1-18.
    Fact-checking agencies assess and score the truthfulness of politicians’ claims to foster their electoral accountability. Fact-checking is sometimes presented as a quasi-scientific activity, based on reproducible verification protocols that would guarantee an unbiased assessment. We will study these verification protocols and discuss under which conditions fact-checking could achieve effective reproducibility. Through an analysis of the methodological norms in verification protocols, we will argue that achieving reproducible fact-checking may not help much in rendering politicians accountable. Political fact-checkers do not deliver either (...)
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  8.  24
    The Absurd, the Paradoxical and Human Understanding.Alejandre Roldan - 1957 - Philosophy Today 1 (1):29-32.
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  9.  10
    Aspectos lógicos del pensamiento intuitivo.Isabella Builes Roldán & Horacio Manrique Tisnés - 2018 - Arbor 194 (788):454.
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  10.  16
    Elipses y parábolas de la experiencia. La obra de Franz Kafka según Walter Benjamin.Daniel García Roldán - 2009 - Arbor 185 (739):977-990.
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  11.  18
    Del funduq a la alhóndiga: un espacio entre el emirato nazarí y el reino de Granada (s. XV-XVI).María del Carmen Jiménez Roldán - 2019 - Al-Qantara 40 (2):315.
    El trabajo que presentamos tiene dos objetivos principales: primeramente, conocer las principales características estructurales y funcionales del funduq; en segundo lugar, observar la evolución tanto estructural como funcional que estos espacios sufrieron dentro y fuera del territorio islámico. Para ello utilizaremos la información arqueológica disponible que se complementará con algunos datos provenientes de la documentación escrita. Así conoceremos el funduq clásico, un edificio de planta cuadrada o rectangular, con patio central y uno o varios pisos, dedicados el inferior a cuadras (...)
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  12. Mario G. Losano y la extraña defensa de la Teoría Pura.Luis Martinez Roldan - 2007 - Rivista Internazionale di Filosofia Del Diritto 84 (3):343-378.
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  13.  31
    Maquiavelo: la legalización del azar al servicio de la república florentina.Carmen Hidalgo Roldán - 2000 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 20:35-52.
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  14.  8
    La diplomacia de defensa: una aproximación desde España.Félix Sanz Roldán - 2000 - Arbor 165 (651):519-527.
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  15.  7
    Política europea de Seguridad y Defensa: una aproximación militar.Félix Sanz Roldán - 2008 - Arbor 184 (A2):33-45.
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  16.  19
    How Inclusive Interactive Learning Environments Benefit Students Without Special Needs.Silvia Molina Roldán, Jesús Marauri, Adriana Aubert & Ramon Flecha - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    Growing evidence in recent years has led to an agreement on the importance and benefits that inclusive education has for students with special educational needs (SEN). However, the extension and universalization of an inclusive approach will also be enhanced with more evidence on the benefits that inclusion has for all students, including those without SEN. Based on the existing knowledge that learning interactions among diverse students are a key component of educational inclusion, the aim of this study is to identify (...)
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  17. Can We Detect Bias in Political Fact-Checking? Evidence from a Spanish Case Study.David Teira, Alejandro Fernandez-Roldan, Carlos Elías & Carlos Santiago-Caballero - 2023 - Journalism Practice 10.
    Political fact-checkers evaluate the truthfulness of politicians’ claims. This paper contributes to an emerging scholarly debate on whether fact-checkers treat political parties differently in a systematic manner depending on their ideology (bias). We first examine the available approaches to analyze bias and then present a new approach in two steps. First, we propose a logistic regression model to analyze the outcomes of fact-checks and calculate how likely each political party will obtain a truth score. We test our model with a (...)
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  18. Filosofía de la historia y hermenéutica.Concha Roldán & María G. Navarro - 2007 - Revista Anthropos 217:104-114.
  19.  21
    Interactive Learning Environments for the Educational Improvement of Students With Disabilities in Special Schools.Rocío García-Carrión, Silvia Molina Roldán & Esther Roca Campos - 2018 - Frontiers in Psychology 9.
    Providing an inclusive and quality education for all contributes toward the Sustainable Development Goals of the United Nations. High-quality learning environments based on what works in education benefit all students and can be particularly beneficial for children with disabilities. This article contributes to advance knowledge to enhance the quality of education of students with disabilities that are educated in special schools. This research analyses in which ways, if any, interactive learning environments can be developed in special schools and create better (...)
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  20.  27
    Hacia la construcción de políticas públicas a favor de las mujeres migrantes. El caso de Chiapas en México.Genoveva Roldán Dávila, Daniela Castro-Alquicira & Ana Lucía Sarmiento Pérez - 2012 - Dilemata 10:85-118.
    El presente artículo ahonda en la vulnerabilidad de las y los migrantes en México, ya sean en tránsito o de destino, haciendo énfasis en la falta de políticas públicas al respecto, las cuales si las hay, no contemplan la perspectiva de género, categoría de análisis imprescindible. La llamada “feminización de las migraciones” está aumentando, adquiriendo especial importancia en la Frontera Sur. La violación sistemática de los derechos humanos hacia las mujeres migrantes y su situación de indefensión, hace que sean objeto (...)
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  21. Can ‘eugenics’ be defended?Francesca Minerva, Diana S. Fleischman, Peter Singer, Nicholas Agar, Jonathan Anomaly & Walter Veit - 2021 - Monash Bioethics Review 39 (1):60-67.
    In recent years, bioethical discourse around the topic of ‘genetic enhancement’ has become increasingly politicized. We fear there is too much focus on the semantic question of whether we should call particular practices and emerging bio-technologies such as CRISPR ‘eugenics’, rather than the more important question of how we should view them from the perspective of ethics and policy. Here, we address the question of whether ‘eugenics’ can be defended and how proponents and critics of enhancement should engage with each (...)
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  22.  48
    The Ethics of Cryonics: Is It Immoral to Be Immortal?Francesca Minerva - 2018 - Springer Verlag.
    Cryonics—also known as cryopreservation or cryosuspension—is the preservation of legally dead individuals at ultra-low temperatures. Those who undergo this procedure hope that future technology will not only succeed in reviving them, but also cure them of the condition that led to their demise. In this sense, some hope that cryopreservation will allow people to continue living indefinitely. This book discusses the moral concerns of cryonics, both as a medical procedure and as an intermediate step toward life extension. In particular, (...) analyses the moral issues surrounding cryonics-related techniques by focusing on how they might impact the individuals who undergo cryosuspension, as well as society at large. (shrink)
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  23.  35
    Alexander Kluge and Theodor W. Adorno: cultural industry, film, and public counterspheres.Eugenia Roldán - 2016 - Trans/Form/Ação 39 (4):197-218.
    RESUMEN: El propósito del presente escrito es preguntarnos por el campo complejo que se abre en la confluencia de las trayectorias de Alexander Kluge y Theodor W. Adorno. Desarrollaremos, en primer lugar, algunos hitos históricos que permitan situarnos en el contexto de ese acercamiento. Luego, tomando como punto de partida el problema clave de la referencialidad de la imagen que, tanto para Kluge como para Adorno es central en las reflexiones sobre una estética propia del cine, abordaremos cuatro temas que (...)
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  24.  15
    Alexander Kluge y Theodor W. Adorno: Industria Cultural, Cine y Contraesferas Públicas.Eugenia Roldán - 2016 - Trans/Form/Ação 39 (4):197-218.
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  25.  3
    Are Self-Efficacy Gains of University Students in Adapted Physical Activity Influenced by Online Teaching Derived From the COVID-19 Pandemic?Alba Roldan & Raul Reina - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    Due to the lockdown caused by the COVID-19 pandemic, e-learning suddenly spread to different levels of education, including university. In Spain, students of sports sciences are prepared during a 4-year study program to work in different areas and with different populations. The aims of this study were to assess the effect of pandemic-driven online teaching on self-efficacy for the inclusion of people with disabilities in a group of university students enrolled in a compulsory course on adapted physical activity ; compare (...)
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  26.  18
    A survey on the inventory-routing problem with stochastic lead times and demands.Raúl F. Roldán, Rosa Basagoiti & Leandro C. Coelho - 2017 - Journal of Applied Logic 24:15-24.
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  27.  13
    Analogía y fuerza argumentativa, por Corina Yoris.Jaime Roldán Corrales - 2016 - Quaderns de Filosofia 3 (2).
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  28.  17
    Contingencia, espontaneidad y libertad en Leibniz.Concha Roldán - 2014 - Doispontos 11 (2).
    La contingencia es para Leibniz, junto con la espontaneidad y la inteligencia, un componente esencial de la definición de la verdadera libertad, que nuestro pensador califica como uno de los problemas filosóficos por excelencia: “la cuestión de saber cómo se puede salir del laberinto, la gran cuestión de lo libre y lo necesario”. Leibniz, en diálogo con sus referentes polémicos diferenciará –siguiendo la herencia agustiniana- entre el “libre albedrío” y la “verdadera libertad” o determinación racional, a la que sitúa en (...)
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  29.  6
    Derecho y sociedad: justicias alternativas en la ciudad de Medellín: 1991 - 2007.Hernando Roldán Salas - 2007 - Ratio Juris 2 (5):134-141.
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  30.  5
    Estética de la existencia y educación: la innovación pedagógica de finales del s.XX.Carlos Roldán López - 2017 - Claridades. Revista de Filosofía 8 (1):149-169.
    Las prácticas educativas están social, político e históricamente construidas. Se construyen modelos y rituales en las prácticas educativas y se reproducen constantemente, haciendo perpetuar los elementos culturales y políticos introduciéndolos en los sujetos. Son dispositivos de poder. A su vez, son prácticas construidas desde lo singular, es decir que se estructura desde cada actor de la práctica aportándole su propia significación. Así, la práctica educativa está inserta en múltiples significaciones. En este sentido, la docencia puede entenderse como un mecanismo de (...)
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  31.  12
    ¿Es lógic@? Análisis y evaluación de argumentos, por Huberto Marraud.Jaime Roldán Corrales - 2014 - Quaderns de Filosofia 1 (2).
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  32.  35
    Enlightenment, Philosophy of History and Values.Concha Roldán - 2009 - Dialogue and Universalism 19 (6-7):7-20.
    Philosophy of history has been condemned in recent times; however, it is becoming increasingly evident that a new Europe cannot do without a critical philosophy of history that analyses values and gives hierarchical structure to diverse experiences and historical memories. From this hypothesis, a result of previous projects, the project “Philosophy of History and Values in the Europe of the 21st century” has these fundamental objectives: 1) critically analyze the complex forms of conceiving science, history (society), culture (languages, religion), law, (...)
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  33. Euthanasia and cryothanasia.Francesca Minerva & Anders Sandberg - 2017 - Bioethics 31 (7):526-533.
    In this article we discuss the moral and legal aspects of causing the death of a terminal patient in the hope of extending their life in the future. We call this theoretical procedure cryothanasia. We argue that administering cryothanasia is ethically different from administering euthanasia. Consequently, objections to euthanasia should not apply to cryothanasia, and cryothanasia could also be considered a legal option where euthanasia is illegal.
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  34.  18
    Ramón Pérez Mantilla (1926-2008). In memoriam.Ciro Roldán Jaramillo - 2008 - Ideas Y Valores 57 (136):141-144.
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  35.  47
    Conscientious objection in Italy: Table 1.Francesca Minerva - 2015 - Journal of Medical Ethics 41 (2):170-173.
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  36.  20
    Professional duties of conscientious objectors.Francesca Minerva - 2019 - Journal of Medical Ethics 45 (10):675-676.
    In his paper ‘The truth behind conscientious objection’ Nir Ben-Moshe develops a new approach aimed at justifying conscientious objection without relying on respect of moral integrity of the conscientious objector or tolerance towards her moral views.1 According to Ben-Moshe, the problem with justifications of CO based on moral integrity and tolerance is that ‘truth of conscience’s claims is irrelevant to their justification’. He argues, to the contrary, that whether the claims of the conscientious objector are true or false makes a (...)
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  37.  52
    New Threats to Academic Freedom.Francesca Minerva - 2013 - Bioethics 28 (4):157-162.
    Using a specific case as an example, the article argues that the Internet allows dissemination of academic ideas to the general public in ways that can sometimes pose a threat to academic freedom. Since academic freedom is a fundamental element of academia and since it benefits society at large, it is important to safeguard it. Among measures that can be taken in order to achieve this goal, the publication of anonymous research seems to be a good option.
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  38.  8
    La progresiva digitalización de Isegoria.Roberto R. Aramayo & Concha Roldán - 2023 - Isegoría 68:e01.
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  39.  4
    XXVIII Conferencias Aranguren de Filosofía en su trigésimo aniversario.Roberto R. Aramayo & Concha Roldán - 2023 - Isegoría 69:e23.
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  40.  9
    Comités institucionales de Bioética.Agustín del Cañizo Fernández-Roldán - 2005 - In López de la Vieja & Ma Teresa (eds.), Bioética: entre la medicina y la ética. Salamanca: Ediciones Universidad Salamanca. pp. 133.
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  41.  3
    Guerra y Los Desplazamientos Forzosos a Través de Los Álbumes Ilustrados.Mònica Roldán Farrés - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (3):1-12.
    Cada día, la guerra, la persecución ideológica y la violencia en las calles obligan a millones de familias a abandonar sus hogares.La literatura infantil y juvenil y, en concreto, los álbumes ilustrados, se convierten en un instrumento didáctico fundamental para abordar temáticas complejas como la guerra y los desplazamientos forzosos en las aulas.Teniendo en cuenta esto, ¿existen álbumes ilustrados dedicados a estas temáticas?¿Cómo podemos aprovecharlos en el aula? El presente trabajo pretende dar respuesta a estas preguntas a partir de una (...)
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  42.  36
    “¿ Las Maquiladoras, Están Propiciando Empleo, Economía y Conocimiento laboral en México, de Forma Ordenada y Sustentada?”“¿ The Maquiladoras, are Catalyzing Employment, Knowledge Economy and labor in Mexico, and Sustained Orderly Form?”.Fernando Hernández Contreras, José Luis Díaz Roldan, Oscar Rosales & José Gerardo Herrera - 2013 - Daena 8 (2):64-81.
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  43.  7
    Educación para la paz como herramienta para construir la cultura de paz.Emmanuel Roldán Loyola - 2020 - Acta Colombiana de Psicología 23 (1):369-370.
    ISSN:1909-9711 Misión La Revista Acta Colombiana de Psicología publica hallazgos originales de las investigaciones en Psicología y de esta disciplina en diálogo con otras, con el propósito de divulgarlas a la comunidad universitaria y a todas las personas interesadas en conocer sus nuevos avances y aplicaciones a distintos campos y necesidades de la sociedad contemporánea.
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  44.  37
    “Un cristiano de expresión filosófica” Paul Ricoeur a 10 años de su muerte.Carlos Andrés Roldán Sánchez - 2016 - Escritos 24 (52):13-17.
    Recordar a Paul Ricoeur a 10 años de su muerte es considerar propiamente el valor de su obra en el sentido de su vida, es decir, en la disociación de la que él mismo habla en que la muerte es un retirase de la obra. Sus aportes a la Filosofía y a las Ciencias Humanas en general son vastos y han venido siendo reconocidos lentamente por los académicos, en la medida en que sus textos han empezado a ser referenciados con (...)
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  45. The Invisible Discrimination Before Our Eyes: A Bioethical Analysis.Francesca Minerva - 2017 - Bioethics 31 (3):180-189.
    The goal of this article is to introduce a philosophical analysis of a widely neglected condition which affects between 3% and 18% of the population. People affected by this condition experience a lower level of wellbeing than the average population and are discriminated against in both their professional and their personal life. I will argue that this form of discrimination should be taken more seriously in philosophical debate and that social, legal and medical measures ought to be taken in order (...)
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  46.  6
    Mediaciones de teoría y praxis: Adorno, Kluge y el movimiento estudiantil alemán.Manuel Molina & Eugenia Roldán - 2023 - Cadernos de Filosofia Alemã 28 (3):31-47.
    El presente trabajo replantea la clásica dicotomía de teoría y praxis situada en el centro de la disputa entre el movimiento estudiantil alemán de protesta y Theodor W. Adorno. En un primer momento, se presenta una reconstrucción histórica enfocada en algunos episodios que caracterizan el clima de finales de la década del sesenta alemana, resaltando la figura mediadora del cineasta y escritor alemán Alexander Kluge. A partir de allí, se iluminan los cruces y las asociaciones antes que las posiciones dicotómicas (...)
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  47.  60
    Conscientious Objection, Complicity in Wrongdoing, and a Not-So-Moderate Approach.Francesca Minerva - 2017 - Cambridge Quarterly of Healthcare Ethics 26 (1):109-119.
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  48.  11
    La influencia de Alejandro de Humboldt en dos artistas venezolanos del siglo XIX.Roldán Esteva-Grillet - 2009 - Arbor 185 (740):1185-1196.
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  49.  16
    Lo postsecular: raíces judías.Isabel Roldán Gómez - 2018 - Agora 37 (1).
    In this article I explain the origin of the concept “postsecular”. I argue that such concept, spread by Jürgen Habermas since 2001, has its origin in the reformist Jewish thought from 70’s in the United States. In this context, the postsecular is drafted as a phase which Jewish Theology is experiencing as result of its contact with secular lifestyle. Such contact summons to a reflection on ethic values which secularization missed. I argue that some of the meanings of the current (...)
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  50.  5
    Quintín Racionero Carmona, * 7. Dezember 1948 † 18. Oktober 2012.Juan Antonio Nicolás & Concha Roldán - 2012 - Studia Leibnitiana 44 (2):130-133.
1 — 50 / 1000